Estimados estudiantes-trabajadores: Si nos detenemos y analizamos las semanas trabajadas, podemos decir que en educación a distancia, realizamos ciertas actividades obligatorias, por ejemplo:
Presentación en el foro habilitado para tal fin colocando una foto nuestra, para hacer más personalizada la interacción.
Ingreso como mínimo de una vez a la semana al campus virtual, (por ahora a la wiki), para notificarnos de las novedades: consignas, fechas de entregas, foros, materiales de lectura, realizar las actividades, etc.
Lectura del material didáctico, habilitado por unidades, y del material ampliatorio indicado como lectura obligatoria.
Participación en grupos de trabajo colaborativo, por ejemplo, la construcción de una página en la wiki, donde contamos nuestros temores y esperanzas. Así, como foros de discusión.
Pero... ¿Qué es un foro de discusión?
Los foros son una de las herramientas de comunicación asincrónica más importante dentro de la educación a distancia. Un tipo de foro, es el de discusión, donde se participa por escrito a partir de una pregunta o ponencia del docente-tutor.
Los mensajes de cada participante se identifican con su nombre (foto) y todos se conservan para la lectura posterior y nuevas intervenciones.
2. Luego en la "Discusión" de esta página: "Indicar cuál es el orden que asigna a la ejecución de tareas, teniendo en cuenta que en el caso de que los tiempos no sean precisos o surjan imprevistos puede suceder que algunas tareas no sean realizadas en tiempo y forma. Por favor, fundamentar el motivo por el cual le asignan cierto orden a cada tarea". (Recuerden que al ser un dilema todas las respuestas son válidas)
Si nos detenemos y analizamos las semanas trabajadas, podemos decir que en educación a distancia, realizamos ciertas actividades obligatorias, por ejemplo:
Pero... ¿Qué es un foro de discusión?
Los foros son una de las herramientas de comunicación asincrónica más importante dentro de la educación a distancia. Un tipo de foro, es el de discusión, donde se participa por escrito a partir de una pregunta o ponencia del docente-tutor.
Los mensajes de cada participante se identifican con su nombre (foto) y todos se conservan para la lectura posterior y nuevas intervenciones.
Asignaciones:
1. Leer el siguiente dilema:
2. Luego en la "Discusión" de esta página:
"Indicar cuál es el orden que asigna a la ejecución de tareas, teniendo en cuenta que en el caso de que los tiempos no sean precisos o surjan imprevistos puede suceder que algunas tareas no sean realizadas en tiempo y forma. Por favor, fundamentar el motivo por el cual le asignan cierto orden a cada tarea". (Recuerden que al ser un dilema todas las respuestas son válidas)
3. Leer el documento:
4. Presentarse en el foro de Bienvenida, quienes aún no lo han realizado (página Presentación).
5.Escribir temores y esperanzas frente al inicio del cursado, en la Página "Nuestras Sensaciones".
Cualquier duda, estoy para ayudarlos.
Marina